MÁR …… majdnem ….. VÉGRE ITT A NYÁR…

hisz meleg az idő… az ember strandra jár….. szól a régi sláger,

s elmondhatjuk ezeket a szavakat mi is….hála a városi önkormányzat nagylelkű támogatásának, tanulóink testnevelés órákon a városi strandon gyakorolhatják, tanulhatják a különböző úszásnemeket, ki-ki eddigi tudásának megfelelően.

A tavalyi évben a város Képviselőtestület az ideihez hasonlóan jelentős támogatást adott a testnevelés óráink színesebbé tételéhez, de az idő nem volt kegyes hozzánk. Most azonban csodás az időjárás a víz imádóinak!

Szinte minden testnevelés órát, minden osztály testnevelőikkel: Pappné Nagy Katalin tanárnővel és Jónár Tibor tanár úrral az iskola szomszédságában lévő strandon tölthet.

Bár a mostanra éppen befejezett NETfitt mérésben az úszás nem szerepel, viszont az e tanévben testnevelésből érettségiző két gimnazistánk közül mindketten az úszást jelölték meg egyik szabadon választott vizsgarészként.

Évek óta mozgalmas nap a város apraja-nagyja számára a Kihívás Napi rendezvény. A legkisebbektől a fiatalokon, felnőtteken át az idősekig sokan részt vesznek a sport iránti elhivatottság kinyilvánításával a sport, a mozgás, az egészséges életmód népszerűsítésében.

A városszerte megrendezésre kerülő programokon Pappné Nagy Katalin testnevelés tanárnő vezetésével számos középiskolás is részt vett a különböző helyszíneken és programokon: népszerűsítették a kocogást, birkózás bemutatón voltak, kipróbálták a vízi-focit s természetesen a foci versenybe nevezés sem maradhatott el.

Az országos verseny 4. kategóriájában induló települések közül Dévaványa a résztvevők és programok számát tekintve a 3. helyen végzett. Diákjaink részesei voltak e mozgalmas eseménysorozatnak, melyért elismerésként emléklapot kaptunk a szervezőktől és természetesen egy nagyon jó hangulatú, vidámsággal, szórakozással teli napot is. Köszönjük!

Március és április folyamán minden kilencedikes szakiskolás tanuló szintvizsgát tett szakmájából, hogy gyakorlatukat külső képzőhelyen, tanulószerződéses keretek között végezhessék.

A 11. és 12. évfolyamosak először próbavizsgáztak, most zajlanak a szakmai vagy érettségi záróvizsgáik.

A 10. osztályosok sem maradhatnak ki a megmérettetések sorából: ők, mint minden kortársuk május 25-én szövegértésből és matematikából oldottak meg különböző feladatokat.

A vendéglátós és szépészet szakmacsoportos szakközépiskolásaink mellett a szakiskolás hegesztők és eladók számára is alapkészség a jó számolási tudás, a szakmai számítások elvégzése e nélkül nem működhet. A szövegértés feladatok különösen jó előkészítést jelentenek az érettségire készülőknek, hiszen a 2017-től megváltozó vizsgakövetelményekben változatlanul nagy szerepet kap az első, szövegértési, s mellette a szövegalkotási feladatrész.

Mint minden évben, most is arról számoltak be a diákok, hogy sok volt a feladat, az idő pedig kevés, bár tudták, nem feltétlen cél minden gyakorlat megoldása. Igen fontos a pontos, átgondolt, rendszerezett válaszadás.

A nehézségi szint mindenki számára különböző volt, a végső eredményeket a következő tanévben láthatjuk konkrétan, de már most bizonyossá vált: minden tizedikesünk megmérethette magát a jövőre, vagy azt követő évben sorra kerülő záróvizsgák előtt.

Az egész délelőttöt átfogó mérés során minden diák kellő komolysággal, odafigyeléssel igyekezett tudása legjavát nyújtani.

A Szakmák éjszakája nyitórendezvényt követően május elején a textil-ipari, női szabó és a kereskedelmi, eladó foglalkozásokat mutatta be két szakoktatónk. Nagy Éva és Takács Edina az érdeklődő általános iskola hetedik osztályos tanulói részére.

Mindkét szakma előnyeit, szépségeit, a helyi szűkebb, illetve tágabb környezetünkben használhatóság lehetőségeit első kézből ismerhették meg az oktatóktól a jövő tanév nyolcadikosai, pályaválasztás előtt álló tanulói.

A diákok és osztályfőnökeik kérdéseinek megválaszolása után apró kézműves munkák készítésébe is bekapcsolódhattak az érdeklődők.

A hónap második felében a szakgimnáziumi képzés sajátosságait mutatják be a jelenlegi szakközépiskolások, fodrászok, vendéglátósok, akik jövőre vagy azt követően tesznek majd érettségi vizsgát.

Igény esetén lehetőség nyílik tanműhelyeink látogatására is, a különböző szakmák gépeinek, eszközeinek bemutatására a fém- és az építőipari szakmákban.

                                                                                              Tóth Erika, igazgató

Rajzok, portfolió különböző technikájú és témájú alkotásokból, művészettörténet, műalkotás elemzés – a legfontosabbak azon feladatok közül, amellyel két diákunk készül a rajz- és vizuális kultúra érettségire.

Az írásbeli vizsgarészek zárásaként május 17-én délután zajlott a rajz írásbeli feladatlapok megoldása: a sokoldalú színes melléklettel illusztrált kérdések megválaszolására, a fogalmi és esszé jellegű megoldást kívánó részek kitöltésére, kifejtésére 180 perc állt a vizsgázók rendelkezésére, melyet lelkiismeretesen kis is használt mindkét diák.

A vésztői iskola rajz szakos pedagógusa, Szegediné Kutasi Emma tanárnő felkészítő munkájának köszönhetően elkészült portfolió alkotások kiállítását, bemutatását külön érdeklődéssel várja majd az egész vizsgabizottság a szóbeli feleletek idején június 16-án és 17-én.

Miért éppen rajz érettségi?

A rajzolás szeretetét, igényes munkák készítését, a munkából adódó elégedettség örömét már 9. és 10. osztályban megtapasztalták a diákok Gönczfalviné Szabó Éva tanárnő rajz órái során.

Köszönjük mindkét pedagógus lelkiismeretes munkáját, hogy e ritka tárgy színesítheti idén érettségi vizsgáinkat.

Tóth Erika, igazgató

A 2016/2017. tanévben induló 9. évfolyamon az alábbi képzésekre várunk még jelentkezőket:

Szakközépiskola (3 éves képzés) még felvehető létszám:

• Hegesztő
• Szociális gondozó és ápoló
• Számítógép-szerelő és karbantartó

Szakgimnázium (4 éves képzés):

• Szépészet ágazat
• Vendéglátóipar ágazat

A Gyulai Szakképzési Centrum vezetősége, Kovács Zsuzsanna főigazgató asszony, Gyarmati Istvánné és Jancsurák József főigazgató helyettesek ünnepélyes keretek között kitüntették a centrum ez évben legkimagaslóbb teljesítményt nyújtó diákjait és oktatóikat.

A Szakma Kiváló Tanulója verseny országos döntőjébe, egyéb országos és nemzetközi versenyekre továbbjutó és ott jelentős helyezést elért tanulók és tanáraik munkája hosszú heteken, hónapokon keresztül zajlott. A kiváló eredmények pedig évek munkáját takarják, a szorgalommal, kitartással, alázattal végzett tanulás azonban meghozta eredményét.

„Megérte!” Minden résztvevő véleménye ez volt!

Az elismerés szintén rendkívüli gesztus a centrum vezetése részéről, hiszen hasonló jutalmazásra, illetve az ünnepséget követő állófogadásra eddig még nem került sor a dévaványai diákok és oktatók körében.

A ványai kitüntettek: Gönczi Orsolya, Monoki Vivien és Márki Ágnes, végzős fodrászok.

Oktatóik: Gellai Zoltánné és Dr. Laczóné Kiss Ágota.

Gratulálunk az elismeréshez, a vezetőségnek pedig köszönet a feledhetetlen és megható pillanatokért:

Tóth Erika, igazgató

2016.04.26- án az Innovadidact szervezésében szakmai rendezvényen vettünk részt Gyulán. Az ELMAGGÉP, DMG- MORI, REHM, GRIMAS cégek érdekes prezentációkkal mutatták be a legújabb fejlesztésű gépeiket, berendezéseiket.
A hegesztés, robottechnika, gépi forgácsolás, anyagvizsgálat és méréstechnika terén a XXI. századi fejlődés még nem jutott el minden oktatási intézménybe, ezért ennek a rendezvénynek az volt a célja, hogy ízelítőt adjon és kedvet az új technika használatához. Ha lesznek pályázati lehetőségek vagy egyéb források jó lenne a szakképzésbe minél több újdonságot bevonni, de ez még a jövő reménye.

Április második hetében megtartottuk a hegesztő végzős tanulók próba szóbeli vizsgáit.
Először a 12. évfolyamosok adtak számot tudásukról munkavédelem és szakmai ismeretek tantárgyakból. Felkészültségük meglátszott feleleteiken, nagyon hiányos.
A 11. évfolyamosok csak szakmai ismeretekből vizsgáztak. Két fő kivételével ezeken a feleleteken érezni lehetett, hogy komolyan gondolták a próbát. Néhány nagyon jó tételkidolgozást is hallottunk.
Remélhetőleg az „éles vizsgákig „még mindenki pótolni fogja a hiányosságait, hogy a vizsgaeredmények minél jobbak legyenek.